CORSO DI PERFEZIONAMENTO
CORSI DI PERFEZIONAMENTO ANNUALI – 1500 ORE 60 CFU
- AUTISMO E STRATEGIE DI INTERVENTO CON LA METODICA ABA
- LA PEDAGOGIA CLIL E L’APPRENDIMENTO INTEGRATO DI COMPETENZE
- LINGUISTICO-COMUNICATIVE E DISCIPLINARI IN LINGUA STRANIERA
- DSA E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI: VERSO UNA DIDATTICA INCLUSIVA
- LA DIDATTICA DELLE EMOZIONI: INTELLIGENZA EMOTIVA E LA PROMOZIONE DEL BENESSERE IN CLASSE
- LA GESTIONE CONDIVISA DELLA DIVERSABILITA’: IL RUOLO DEL SOSTEGNO NELLA SCUOLA
- LA DIMENSIONE SOCIALE DELL’APPRENDIMENTO: CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL)
- I MODELLI ESPERIENZIALI- IL DOCENTE TECNICO PRATICO E LA SUA IMPORTANZA NELLO SVILUPPO DELLE PROFESSIONALITA’ DEL DOMANI
- SCUOLA 4.0: PERCORSI INTERATTIVI PER L’EDUCAZIONE DIGITALE E PER L’APPRENDIMENTO STEM
- IL METODO MONTESSORI, AGAZZI E PIZZIGONI: MODELLI DI DIDATTICA DIFFERENZIATA A CONFRONTO
- LO SPORT COME METODOLOGIA PER L’INTEGRAZIONE E PER IL BENESSERE SOCIALE
- METODOLOGIA CODING E PENSIERO COMPUTAZIONALE
CORSI DI PERFEZIONAMENTO BIENNALI – 3000 ORE 120 CFU
- LA PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE DIGITALE: DIDATTICA, BLENDED LEARNING E RELAZIONE EDUCATIVA VIRTUALE
- LA PROGETTAZIONE, LA VALUTAZIONE, LA CERTIFICAZIONE DELLECOMPETENZE E LE STRATEGIE COMUNICATIVO-TECNOLOGICHE NELLA SCUOLADELL’AUTONOMIA
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